ไพ่ ออนไลน์ ได้ เงิน จริง :ผลการปฏิบัติงาน 'นักเรียน' ใน PISA ไม่แสดงการปรับปรุงในระบบการศึกษา '

19
05月

AMMAN - ถึงแม้ว่าผลลัพธ์ของจอร์แดนในโปรแกรมการประเมินนักศึกษานานาชาติ (PISA) แสดงให้เห็นว่าการอ่านเพิ่มขึ้นเก้าจุด แต่สิ่งนี้ไม่ถือว่าเป็นการปรับปรุงผู้ประสานงานกล่าวเมื่อวันพฤหัสบดี

"การเพิ่มขึ้นของคะแนนเมื่อเทียบกับการสำรวจก่อนหน้านี้ไม่ได้แสดงถึงความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญ มันมีความสำคัญทางสถิติ "Imad Ababneh ผู้ประสานงาน PISA ในราชอาณาจักรบอกกับ The Jordan Times

ผลการประเมินตามประกาศของศูนย์แห่งชาติเพื่อการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในวันพุธแสดงให้เห็นว่าไม่มีการพัฒนาด้านวิทยาศาสตร์และไม่มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญในการประเมินวิชาคณิตศาสตร์ในหมู่นักเรียนชาวจอร์แดนเมื่อเทียบกับ 2012

“ ผลการทดสอบโดยรวมแสดงให้เห็นถึงความมั่นคงในการปฏิบัติงานของนักเรียนจอร์แดนในการอ่านคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา” Ababneh กล่าว

ฉันได้ตั้งข้อสังเกตว่าคำถามข้อสอบมุ่งเน้นไปที่การคิดอย่างมีวิจารณญาณและทักษะการแก้ปัญหาซึ่งเป็นประเด็นที่ "นักเรียนไม่คุ้นเคย"

กำหนดเป้าหมายไปที่เด็กอายุ 15 ปีโรงเรียนเอกชนที่ดำเนินการโดย UNRWA จำนวน 250 โรงเรียนเข้าร่วมในการสอบ

“ โรงเรียนเอกชนได้ผลการทดสอบ PISA ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาในขณะที่ปีนี้แสดงให้เห็นว่าโรงเรียนของ UNRWA ทำงานได้ดีกว่าประชาชนทั่วไป” Ababneh กล่าว

PISA จัดขึ้นทุกสามปีโดยองค์การเพื่อความร่วมมือและการพัฒนาเศรษฐกิจซึ่งก่อตั้งขึ้นในปี 2503 เพื่อกระตุ้นความก้าวหน้าทางเศรษฐกิจและการค้าโลก

“ การสำรวจจะนำเราไปสู่การวิเคราะห์จุดอ่อนและมีความเฉพาะเจาะจงมากขึ้นในการวินิจฉัยปัญหา” Ababneh กล่าว